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信息來源：《中國藝術(shù)報》  時間：2020-06-08 10:46:00

藝術(shù)學(xué)如何走向下一個十年？

——藝術(shù)學(xué)升格為門類學(xué)科十年之思

 　　“藝術(shù)學(xué)升格為門類學(xué)科，標(biāo)志著中華民族在新的時代條件下，從文化自信、藝術(shù)自信到真正認(rèn)識到了藝術(shù)學(xué)在整個民族的學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)建設(shè)、思想建設(shè)、人才培養(yǎng)當(dāng)中的重要意義?！痹?月2日由深圳大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院主辦的“藝術(shù)學(xué)升門十年：未來的展望”線上學(xué)術(shù)論壇上，中國文藝評論家協(xié)會主席仲呈祥這樣談及藝術(shù)學(xué)升格為門類學(xué)科的重要意義。

　　藝術(shù)學(xué)作為我國高校學(xué)科體系中的第13個也是最新的門類學(xué)科，于2011年由原來文學(xué)門類下的一級學(xué)科，成功升格為門類學(xué)科，真正獲得了獨立的學(xué)科地位，為藝術(shù)學(xué)的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺、更大的學(xué)術(shù)空間與更高的學(xué)科平臺。今年恰逢藝術(shù)學(xué)升門第十個年頭，此次學(xué)術(shù)論壇邀請國務(wù)院第七屆學(xué)位委員會藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科評議組仲呈祥、王一川兩位召集人，周憲、王廷信、夏燕靖、尹吉男等學(xué)科評議組成員擔(dān)任論壇嘉賓，對升門十年來藝術(shù)學(xué)尤其是藝術(shù)學(xué)理論一級學(xué)科建構(gòu)發(fā)展歷程進(jìn)行學(xué)術(shù)回顧與總結(jié)，暢談學(xué)科的未來發(fā)展前景。

　　十年來，藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科取得了一批學(xué)術(shù)成果

　　截至去年年底統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，目前藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科擁有碩士學(xué)位授權(quán)點64個、博士學(xué)位授權(quán)點23個、博士后流動站16個，從業(yè)專職師資約1000人。十年來，藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科在內(nèi)涵的深化、外延的擴(kuò)展、人才培養(yǎng)模式的改革、藝術(shù)理論的科研創(chuàng)新，以及與相關(guān)學(xué)科的互動等方面都取得了積極的成果。

　　“10年間，藝術(shù)學(xué)理論實現(xiàn)了兩個基本轉(zhuǎn)變：一是開辟和擴(kuò)大了藝術(shù)學(xué)理論的研究范疇，構(gòu)建起研究領(lǐng)域的‘新范式’；二是藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科建設(shè)獲得重大進(jìn)展，歷時80余年的‘潛學(xué)科’在不斷修正與完善過程中終于成為‘顯學(xué)科’，而得到學(xué)界認(rèn)知和認(rèn)同，具有了自身完備和成系統(tǒng)的評價體系?！蹦暇┧囆g(shù)學(xué)院研究院教授夏燕靖這樣評價藝術(shù)學(xué)十年之變。夏燕靖表示，在基礎(chǔ)理論研究領(lǐng)域，十年來無論是探討中國藝術(shù)學(xué)理論體系建構(gòu)，抑或是引介國外藝術(shù)理論以形成融西匯中的理論新形態(tài)，更加系統(tǒng)性地凸顯出藝術(shù)理論、藝術(shù)史和藝術(shù)批評的建構(gòu)，進(jìn)一步完善了藝術(shù)學(xué)理論的基本形態(tài)與建構(gòu)模式。

　　“十年來，藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科制訂和實施了人才培養(yǎng)方案，完成了核心課程體系的梳理和編制?！北本煼洞髮W(xué)文學(xué)院教授王一川介紹說，藝術(shù)學(xué)設(shè)立了三門核心課程，分成兩個系列：基礎(chǔ)藝術(shù)學(xué)理論課程系列，由藝術(shù)理論、藝術(shù)史和藝術(shù)批評構(gòu)成，三選二；應(yīng)用藝術(shù)學(xué)理論課程系列，含藝術(shù)管理、藝術(shù)教育、藝術(shù)遺產(chǎn)、藝術(shù)傳播、藝術(shù)與文化創(chuàng)意等可選開課程，五選一。課程體系的設(shè)置一方面著眼于夯實學(xué)科基礎(chǔ)，強(qiáng)基固本，另一方面依托學(xué)位授權(quán)點學(xué)科環(huán)境需要并面向行業(yè)需求，拓展了應(yīng)用空間。

　　專家們還表示，十年來，藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科各學(xué)位授權(quán)點扎實開展藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)研究，通過個人項目、一般項目、重點項目和重大項目等形式多樣的學(xué)術(shù)研究，取得了一批學(xué)術(shù)成果。師生踴躍參與文藝評論行業(yè)發(fā)展，積極投身優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚，對全國文藝評論、文化傳承創(chuàng)新、藝術(shù)管理、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用。

　　要培養(yǎng)藝術(shù)理論、藝術(shù)史、藝術(shù)批評三者兼擅的藝術(shù)學(xué)人才

　　“藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科未能在學(xué)科核心領(lǐng)域即藝術(shù)理論、藝術(shù)史、藝術(shù)批評等方面取得足夠多的重要突破和重大成果?！蓖跻淮ㄖ毖裕m然這些年藝術(shù)學(xué)理論取得了一些成果，但從各界的期待來看還不夠。南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授周憲亦認(rèn)為，正是因為拿不出具有開拓性、系統(tǒng)性的成果，所以藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科常常被人質(zhì)疑?！笆陙?，我們很少討論藝術(shù)學(xué)理論到底有哪些重大的問題，哪些問題是我們必須研究的，哪些問題是可以放放的，我們沒有去做這樣一個頂層設(shè)計，實際上藝術(shù)學(xué)理論應(yīng)該有一個未來的行動路線圖?！痹谥軕椏磥?，應(yīng)該集中國內(nèi)高校資源，對一些重大的藝術(shù)學(xué)理論問題做集中攻關(guān)性的研究，這樣容易出比較有代表性的成果。同時周憲也表示，之所以重大且有標(biāo)志性的成果不多，與藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論研究還較薄弱有關(guān)?！盎A(chǔ)理論在未來將是這個學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵所在，想要站得住、行得穩(wěn)，必須要有很好的基礎(chǔ)理論研究。另外，要加強(qiáng)學(xué)科資源建設(shè)，加大對文獻(xiàn)目錄學(xué)、經(jīng)典文獻(xiàn)匯編、專題讀本、工具書的重視，沒有很好的資源，要把藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科建好幾乎是不可能的。”

　　“能夠稱得上時代力作的著作仍然缺少，能夠引領(lǐng)理論風(fēng)尚的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)觀點仍然不足。”中國傳媒大學(xué)藝術(shù)研究院教授王廷信表示，這一問題從學(xué)生們的學(xué)術(shù)論文對西方理論資源的大量引述即可看出?！拔鞣剿囆g(shù)理論資源對我們的學(xué)科建設(shè)、理論研究當(dāng)然非常有價值，但是我們的很多文章對于引述的觀點，其實是食而不化，對于引述觀點的背景都不清楚就用來支撐我們的理論，這是我們藝術(shù)學(xué)理論一個非常遺憾的現(xiàn)象。”

　　對此周憲表示，要培養(yǎng)藝術(shù)理論、藝術(shù)史、藝術(shù)批評三者兼擅的藝術(shù)學(xué)人才?！艾F(xiàn)在在學(xué)科上把藝術(shù)理論、藝術(shù)史和藝術(shù)批評放在了三個不同的方向，這當(dāng)然有它的道理。但是在研究中這三個方向絕對不能互相脫離，要融合發(fā)展，做理論的人要會做史，要會做批評，做史的人要懂理論，做批評的人也要懂史和理論，這樣學(xué)科發(fā)展才是健康的。一個合格的藝術(shù)學(xué)理論學(xué)者應(yīng)該是三項兼容的。就比如美學(xué)家丹托也是藝術(shù)批評家，貢布里希是一位藝術(shù)史家，同時他在理論上的貢獻(xiàn)也非常大?！敝軕椪f。

　　專家們還認(rèn)為，同其他藝術(shù)學(xué)學(xué)科和文史哲等學(xué)科相比，藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科成就略顯單薄，國內(nèi)承認(rèn)度尚有欠缺。由于藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科具有濃重的中國特色，在國際上找不到直接相比的同類學(xué)科，因而爭取國際承認(rèn)還是未來長期奮斗的目標(biāo)。

　　未來將在建構(gòu)中國特色的藝術(shù)學(xué)理論體系上發(fā)力

　　專家表示，目前看來，由于藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科正式起步時間晚，其發(fā)展相對滯后，積累也比較薄弱，學(xué)科影響也比較小，雖然旗幟已經(jīng)舉起來了、隊伍組起來了、體制建起來了，但是現(xiàn)在還是要來思考這個學(xué)科未來會怎么樣。

　　“藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科具有居間性，上有美學(xué)，下有各門藝術(shù)理論，而跟美學(xué)和門類藝術(shù)理論都有相互交融的部分，跟藝術(shù)學(xué)以外的其他學(xué)科，比如哲學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)等很多學(xué)科也都有密切的關(guān)系?！敝軕椪J(rèn)為，藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科草創(chuàng)初期以分為宜，不應(yīng)過多地強(qiáng)調(diào)它跟其他學(xué)科的相似和相關(guān)性，而要強(qiáng)調(diào)它的獨特性，這樣學(xué)科才有安身立命的根據(jù)。而由草創(chuàng)期過渡到發(fā)展期，就要關(guān)注藝術(shù)學(xué)理論和其他各學(xué)科之間的相互關(guān)系。如果不汲取其他學(xué)科營養(yǎng)，那學(xué)科自身發(fā)展一定有局限，但是過多汲取了其他學(xué)科的東西，別人就會說你沒有存在的根據(jù)，這兩方面需要平衡，這是未來藝術(shù)學(xué)理論發(fā)展非常重要的一個方面。

　　王廷信則認(rèn)為，國家政策的支持對于藝術(shù)學(xué)理論未來的發(fā)展十分關(guān)鍵?！皣业恼吆徒?jīng)費支持已超過十年前，國家社科項目的類型在日益豐富，國家各部委從不同角度出臺政策和經(jīng)費支持，科研基金類型和經(jīng)費數(shù)量的增加。國家對藝術(shù)及藝術(shù)研究的重視，會直接推動藝術(shù)學(xué)科建設(shè)，直接推動高質(zhì)量的藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科成果的涌現(xiàn)”。

　　王廷信還表示，科技讓藝術(shù)與萬物互聯(lián)，大大擴(kuò)充了藝術(shù)的生存空間，對于科技與藝術(shù)關(guān)系的研究，將會直接推動新型藝術(shù)理論研究成果的涌現(xiàn)，也會推動藝術(shù)學(xué)理論應(yīng)用類成果不斷出現(xiàn)?！敖刂?020年3月，我國網(wǎng)民規(guī)模為9.04億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)64.5%，網(wǎng)絡(luò)行為日益豐富，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作藝術(shù)、傳播藝術(shù)、消費藝術(shù)的行為方式越來越多，并將成為常態(tài)。5G和人工智能的發(fā)展，更加快速和智能化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，將會加速改變藝術(shù)的創(chuàng)作、傳播與消費，也將催生新的藝術(shù)形式的涌現(xiàn)?！蓖跬⑿耪f。

　　專家們一致表示，未來將在建構(gòu)中國特色的藝術(shù)學(xué)理論體系上發(fā)力。這是一個時代命題，也是國家在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展到今天的高度才能提出的一個關(guān)乎文化自信和理論自信的大命題，需要大批理論家投入，需要大家融通中西古今，從一個新的高度上進(jìn)行研究，這也將逐漸催生大批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果。