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    廈門晚報訊（文/圖 記者 龔小莞  通訊員 陳國河）昨天上午，廈門文藝大講堂文學講座《小學生立體閱讀與寫作》在廈門市青少年宮舉辦。福建省作家協(xié)會會員，兒童文學作家、編劇香櫞老師結合生活場景，教小朋友們如何觀察與想象；結合創(chuàng)作經(jīng)歷，與小朋友分享立體閱讀與寫作的趣事和感悟。

    此次講座由廈門市文學藝術界聯(lián)合會主辦，廈門晚報社、廈門市青少年宮聯(lián)辦，廈門市作家協(xié)會承辦。香櫞曾榮獲首屆福建啟明兒童文學獎，第五屆華語青年影像論壇“北京計劃”項目獎。她說，閱讀與寫作，不只是一種文字的排序，是生活體驗、心靈感悟和豐富的想像力與文字的融合。尤其小學階段的閱讀與寫作，孩子們自己或在老師和家長的指導下，把書本上的文字以多種方式呈現(xiàn)出來，變成立體的、直觀的，甚至是身臨其境的，以達到全面的理解和運用。除了通常采用聽說讀寫畫演的方法，還可以有更多創(chuàng)意，例如根據(jù)故事情節(jié)設計游戲，或改編成童話劇、課本劇，寓教于樂，激發(fā)閱讀與寫作興趣。

    另外她指出，走進自然，體驗生活，學會觀察與思考，是積累寫作素材的重要一環(huán)。與此同時，香櫞老師提倡成人與孩子共同創(chuàng)作，不僅為孩子起到模范和示范作用，也是開發(fā)閱讀與寫作潛能最好的方法。在香櫞出版的多部作品中，《虎巷》、《不說話的大冬瓜》、《百變鬧鐘》、《假如全世界都是小孩兒》等童話故事都是與孩子共同創(chuàng)作完成的。“每個孩子都是天才”，香櫞還經(jīng)常以孩子原創(chuàng)的童話故事為起點，鼓勵他們?yōu)樽约旱墓适屡洳鍒D，然后一起來動手設計制作手工書，再把故事中的主角制作成布偶，把那些文字變成具象的、立體的、可觸摸的，成為獨一無二的作品，實現(xiàn)了他們在童話故事中寄予的最美好的愿望。

    “廈門文藝大講堂”是廈門市文聯(lián)“芬芳鷺島”文藝惠民系列活動之一，旨在通過活動普及文藝知識，幫助群眾提高文藝修養(yǎng)和藝術水平，推動基層公共文化建設和社會道德文明建設，促進特區(qū)文藝大發(fā)展大繁榮。該活動自前年10月中旬起每周一次，一般安排在周末，已持續(xù)了一年多。講堂內容包括文藝各門類基礎知識、技能技法、欣賞品鑒、理論評論；文藝掌故、文藝生活等。以我市文藝家為主，適當邀請全省和全國知名文藝家。形式有專題講座、現(xiàn)場輔導、表演藝術、交流互動等。