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廈門文藝大講堂系列報道之七十五

信息來源:  時間:2015-04-17 09:41:00

童話具有高層次的啟智作用 

    廈門晚報訊( 記者 龔小莞)昨天上午,廈門文藝大講堂文學講座《怎樣寫好童話故事》在廈門市青少年宮舉辦。講座由廈門市文學藝術界聯(lián)合會主辦,廈門晚報社、廈門市青少年宮聯(lián)辦,廈門市作家協(xié)會承辦。
    主講人黃輝為國家一級播音員,中國廣播電視學會主持人節(jié)目研究會會員,廈門市作家協(xié)會會員,兒童文學作家。她介紹說,讀童話故事的好處有很多。童話其實是一種遠距離的對生活的審視表現(xiàn)的結果。童話對生活幻想性的反映,使其內容更有深度,更具深刻的哲理性。而夸張、象征、擬人等手法的運用,使它對生活折射式的反映更接近生活中本質的真實,所以童話具有高層次的啟智作用。而童話的特殊的藝術手段,最接近兒童心理特征、思維特征,所以它的思想品德教育、社會知識的傳授最易于兒童接受。
    因為童話有化復雜為單純、化深奧為淺顯的特異功能,所以童話對社會生活的反映面遠比小說要寬廣得多。例如《湯姆的午夜花園》通過湯姆走進巴塞洛繆太太夢中的奇異故事,圖畫般地展示了巴塞洛繆太太的一生,寫出了歲月催人老的滄桑感,表達了孩子們總是要長大的人生感慨。這樣嚴肅的主題因與豐富的想象相結合變得輕松了許多,自然潛入小讀者的思想之中。        “童話故事可以虛構,環(huán)境可以假設,情節(jié)可以離奇,作者要充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領域,給人以耳目一新的真實自然的感覺。同其他類型的作文一樣,語言要活潑、簡潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點。怎樣才能編寫出既有趣又有意義的動物童話故事呢?”黃輝指出,首先要發(fā)揮想象,編寫趣味故事。一般老師給你們留的習作題往往是選擇幾種動物,讓你們展開合理的想象,采用擬人的手法,將動物編成賦予人的生命、語言和感情,有趣又有意義的童話故事。你們在寫的時候,一定要抓住動物的特點:比如小雞乖巧可愛,小狗活潑好動,小貓敏捷伶俐,小兔純潔膽怯,小馬喜歡奔跑,還很勇敢……
    其次是重點突出,寫清故事內容。編寫動物的童話故事,不能異想天開,胡編亂造。要想象幾種動物之間發(fā)生一件有趣味、有意義的事。把故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件、起因、經過、結果交代清楚,重點把故事的情節(jié)、經過寫清楚、寫具體。
    還有,童話習作,大多以動物、植物為主人公。這要求我們通過擬人法把“物”當作人來寫,要使它具有人的思想行為、語言動作以及感情,同時又要保留它作為“物”的本質特征。如要寫小白兔,既要突出小白兔的生長習性,同時這小白兔又要誘人的語言、情感和行動。每篇童話都要有一個鮮明的主題,童話的中心要歌頌真善美,反對假丑惡。借虛構的故事、離奇的情節(jié),讓人們在高興的同時又受到教育。
    文藝大講堂由廈門市文聯(lián)和廈門晚報社聯(lián)合推出,旨在通過活動普及文藝知識,幫助群眾提高文藝修養(yǎng)和藝術水平,推動基層公共文化建設和社會道德文明建設,促進特區(qū)文藝大發(fā)展大繁榮。該活動已持續(xù)了一年多的時間,講堂內容包括文藝各門類基礎知識、技能技法、欣賞品鑒、理論評論以及文藝掌故、文藝生活等。 
 

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